Q1: 什麼是「高病原性禽流感」？什麼是「低病原性禽流感」？
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A1:
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若禽流感病毒符合世界動物衛生組織(OIE)對「高病原性」之實驗室定義，稱之為「高病原性禽流感病毒」，反之，則歸類為「低病原性禽流感病毒」。二者主要差異在於針對禽類有不同之致病力與致死率。
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Q2: 哪一種病毒會引起「高病原性禽流感」？
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A2:
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目前所知A型流感病毒之H5及H7亞型較容易造成高病原性禽流感。
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Q3: 每個禽流感病毒亞型都會使人生病嗎？
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A3:
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Q4: 禽流感是雞、鳥的感冒嗎？什麼是H5N1、H5N2及H5N8禽流感病毒？這些病毒有什麼不同？
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A4:
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這些病毒皆為A型流感病毒，主要感染禽鳥類。H5N1一般屬「高病原性」，感染禽鳥會快速死亡。2003年至今，全球總計報告約600例人類病例，死亡率約6成。H5N2及H5N8病毒皆有「高病原性」及「低病原性」兩種，主要於禽鳥間傳播。
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Q5: 養禽場發生高病原性H5N2或H5N8禽流感病毒，會不會傳染給人類？
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A5:
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至今各國調查證據顯示，目前皆尚無H5N2及H5N8病毒感染人類的報告，不過如果是大量暴露之高風險人員，如禽畜業者、動物相關工作者等，不排除有伺機感染之可能性。民眾只要有正確防範禽流感觀念及良好衛生習慣，不需要過度擔心。
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Q6:針對養禽場發生的高病原性H5N2或H5N8禽流感病毒，是否有人類疫苗可施打？
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A6:
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全球尚無人用H5N2及H5N8流感疫苗可使用。
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Q7:針對禽流感高度風險族群，接種人用H5N1流感疫苗，可否用來預防H5N2及H5N8病毒?
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A7:
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不能。目前並沒有足夠科學證據顯示，人用H5N1流感疫苗對於H5N2及H5N8禽流感病毒具交叉保護效果。
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Q8:H5N1禽流感病毒與H5N2及H5N8禽流感病毒之預防方法一樣嗎？
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A8:
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預防方式是相同的。民眾平時勿接觸不明禽鳥、死禽等，需清洗飼養禽鳥排泄物時，一定要戴口罩、膠質手套，清理完畢應用肥皂洗淨雙手。禽肉及蛋類澈底煮熟，就沒有透過飲食感染禽流感的危險。
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Q9: 雞蛋、雞肉煮熟吃就沒事嗎？
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A9:
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世界衛生組織提供民眾食用禽肉之建議：約70ºC以上烹煮禽肉類，可以使禽流感病毒不活化。故民眾食用「完全煮熟」的家禽、蛋類，是不會有感染H5N1、H5N2或H5N8禽流感病毒的危險。
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Q10: 餵鴿子或賞鳥會不會有感染禽流感的機會？
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A10:
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H5N2及H5N8禽流感病毒目前雖沒有證據顯示會造成人類疾病。但為降低風險，民眾都應避免接觸鴿子或其他禽鳥。民眾若不慎碰觸或衣物沾到鳥糞，都應立即用肥皂澈底清洗。
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Q11: 一般民眾如何避免感染禽流感病毒？
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A11:
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1.用肥皂勤洗手，不亂摸口鼻及眼睛。
2.避免接觸禽鳥及其分泌物，若不慎接觸，應馬上以肥皂澈底清潔雙手。
3.禽肉及蛋類澈底煮熟，就沒有感染禽流感的危險。
4.料理生鮮禽畜肉品及蛋類後立即洗手，刀具、砧板也要澈底清洗後才能再度使用。
5.不要購買或飼養來源不明或走私的禽鳥。
6.非必要或無防護下，避免到生禽宰殺處所及養禽場。
7.平時應養成良好個人衛生習慣、注意飲食均衡、適當運動及休息，維護身體健康。
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Q12: 家裡如果有養寵物禽鳥，要注意什麼？
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A12:
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裡有養寵物禽鳥之民眾，亦應避免寵物禽鳥與野鳥接觸，清理其排泄物時應戴口罩及膠質手套，清理完畢應用肥皂洗淨雙手；如寵物禽鳥死亡需以一般廢棄物標準處理，勿任意棄置。
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Q13: 若有禽鳥相關接觸或禽流感發生地之旅遊史，並出現身體不適症狀時，該怎麼辦？
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A13:
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若出現發燒、咳嗽、流鼻水、打噴嚏、肌肉酸痛、頭痛或極度倦怠感等類流感症狀，應戴口罩儘速就醫，並主動告知接觸史、工作內容及旅遊史等。
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Q14: 我能如何了解禽流感相關資訊？
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A14:
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衛生福利部疾病管制署：www.cdc.gov.tw，防疫專線：1922(提供「人類」疫情通報、傳染病諮詢、防疫政策及措施)。農委會動植物防疫檢疫局：www.baphiq.gov.tw，免付費電話：0800-039-131(提供「禽鳥類」疫情、感染症狀、感染途徑、防疫措施)。
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2015年1月26日 星期一
H5N2及H5N8禽流感Ｑ＆Ａ
2015年1月9日 星期五
2014年12月28日 星期日
學校辦理各項健康促進活動執行情形
1.辦理健康飲食教育 (2%)。
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103學年度本校以「健康飲食」為主要推動議題，期使本校學生在健康體位與口腔衛生方面的有較佳的成果。
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使用高雄市103學年度營養教育補充教材，融入三、四年級健體領域課程中
進行教材使用說明 
班級進行教學 
班級進行教學 
班級進行教學 
班級進行教學 
班級進行教學 於本校「班級經營與教學創新」的教師專業社群中進行專業領域對話。規劃於103/12/10進行「營養教育與午餐管理」的主題研討。
教師自編飲食教育教案「創意義大利麵」，於六年級實施 （請點選）
教師自編飲食教育教案「柿子與柿餅」，於一年級實施 （請點選）
雖經過101與102學年度的體位控制班活動，進行健康飲食與多運動的宣導，但本校體位不佳學生的比率依然偏高。103學年度改變策略，以健康飲食的教學活動搭配SH150的體能活動，希望能有所改善。
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自編的高年級飲食教育教案，需要使用菜刀與火，必須事先和家長溝通，教學活動中也需不斷提醒學生安全。
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2.辦理學生各項健康促進活動 (4%)。
3.在前述兩項皆有辦理者且進行檢討及進行跨年比較者(4%)。
103健促學校本市指標填報及上傳情形
(一)各項議題指標調查統計資料填報(詳如成果報告表)。5%
- 本市各項指標調查資料如期填報及上傳(詳如103學年度成果報告表）
(二)各項議題上傳情形給分：5%
- 各項議題皆能定時上傳至下述網站：
- 體適能網站
- 教育部學生健康資訊系統
- 台灣健康促進學校輔導網路。
2014年12月19日 星期五
2014年12月18日 星期四
103學年度班級體育競賽
壹、目的：
一、提高學生對運動之興趣，並發揮團隊精神、促進身心健康。
貳、比賽項目與場地：
一、六年級---羽毛球賽（活動中心）
二、五年級---滾鐵圈接力（南側跑道）
三、四年級—足壘球（升旗臺前草地）
四、三年級---樂樂棒球擲準（足球場）
五、二年級---足球S形接力（籃球場）
六、一年級---新式健康操比賽（玄關）
參、比賽日期：103年12月17日（三）8：00。同時於各場地舉行。
肆、各年級裁判；
一、六年級---陳信捷主任
二、五年級---葉玉真老師
三、四年級—廖穆信主任、林雷倫老師
四、三年級---林文祥主任、陳明德老師
五、二年級---蔡國成老師
六、一年級---史雀莉主任、胡珮琪老師、王櫻燕老師
伍、比賽辦法：
1.以年級為單位，秉持互相觀摩學習之精神，由各班導師明定比賽規則。
2.三個班級的年段，請先行協調或比賽。12/17當天為冠軍賽。
3.所需器材請先協調體育組準備。
陸、獎勵：
各年級取一名，頒發獎金300元，以資鼓勵。
柒、本計劃經費由家長會費用下支出。
捌、本計劃呈請校長核可後施行。
高雄市明宗國小103學年度體育競賽經費概算表
項次
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項 目
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數量
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單位
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單價
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總 價
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備註
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1
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獎金
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6
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份
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300
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1800
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合 計
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1800
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承辦人： 主任： 主計： 校長：
活動成果照片
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